Paghimo ug diorama sa puy-anan

Karong semanaha sa science year 2 nakat-on bahin sa rainforest habitat isip kataposang bahin sa buhing butang sa lain-laing unit sa lugar. Atol niini nga yunit among nakat-unan ang mahitungod sa pipila ka mga puy-anan ug ang mga bahin sa maong mga puy-anan. Kami adunay mga katuyoan sa pagkat-on nga mahibal-an nga ang usa ka palibot diin ang usa ka tanum o hayop natural nga nagpuyo mao ang iyang pinuy-anan ingon man ang pagkat-on nga ang lainlaing mga puy-anan adunay lainlaing mga tanum ug hayop. Aduna usab kami tumong sa pagkat-on sa paghimo og mga diagram nga mahimong markahan sa pag-ila sa mga bahin, tanom, o mananap sa maong pinuy-anan. Nakahukom kami nga maghimo usa ka diorama aron mahiusa kining tanan nga mga ideya.

Nagsugod kami pinaagi sa pagsiksik bahin sa mga pinuy-anan sa rainforest. Unsang mga mananap ang makaplagan didto? Unsa ang mga bahin sa maong pinuy-anan? Sa unsang paagi kini lahi sa ubang mga puy-anan? Nadiskobrehan sa mga estudyante nga ang rainforest mahimong bahinon sa lahi nga mga lut-od ug sa matag layer ang mga hayop ug kini nga mga lut-od lahi ug piho. Naghatag kini sa mga estudyante og daghang mga ideya sa paghimo sa ilang mga modelo.

Ikaduha, gipintalan namo ang among mga kahon ug giandam ang mga materyales nga ibutang sa among mga kahon. Ang mga estudyante gibulag-pares aron magpaambit og mga ideya ug magpraktis sa pagtinabangay, ingon man sa pagpaambit sa mga kapanguhaan. Importante nga makat-on unsaon sa pagtrabaho sa uban ug kini nga proyekto naghatag kanila og maayo kaayo nga mahimong kauban sa usa ka proyekto.

Sa dihang gipintalan na ang mga kahon, ang mga estudyante nagsugod sa paggamit sa lain-laing mga materyales sa paghimo sa mga bahin sa palibot. Ang lain-laing mga materyal nga gipili mao ang pagtugot sa mga estudyante sa pagpakita sa ilang pagkamamugnaon, ug sa ilang indibidwalismo sa proyekto. Gusto namon nga dasigon ang mga estudyante nga adunay kapilian ug mag-imbestiga sa lainlaing paagi sa paghimo og modelo nga nagpakita sa ilang kahibalo.

Ang katapusan nga bahin sa among diorama mao ang pag-label sa mga modelo nga nahimo. Ang mga estudyante makasiguro usab nga ang palibot tukma sa mga label nga gidugang. Ang mga estudyante nalambigit ug nagbag-o sa tibuok niini nga proseso. Gidawat usab sa mga estudyante ang responsibilidad sa ilang pagkat-on ug nagmugna og mga modelo sa taas nga sumbanan. Sila usab namalandong sa tibuok niini nga proseso ug makapaminaw sa giya sa magtutudlo ingon man adunay pagsalig sa pagsuhid sa proyekto nga ilang gimugna. Gipakita sa mga estudyante ang tanan nga mga kinaiya sa pagkahimong usa ka tigkat-on sa Cambridge nga among gipaningkamutan nga dasigon ug makab-ot ang mga katuyoan sa pagkat-on sa semana. Maayo kaayo nga Year 2!