Paglingaw sa Tingdagdag: Kolektaha ang Among Paborito nga mga Dahon sa Tinglarag
Kami adunay nindot nga online nga oras sa pagkat-on sulod niining duha ka semana. Bisan kung dili kami makabalik sa eskuylahan, ang mga bata sa pre-nursery nakahimo og maayong trabaho online uban kanamo. Nalingaw kaayo mi sa Literacy, Mathematics, PE, Music, ug Art online nga mga leksyon. Ang akong gagmay nga mga bata nalingaw sa matahum nga panahon sa tingdagdag uban sa ilang mga pamilya ug sila nangolekta og pipila ka matahum nga mga dahon sa tingdagdag gikan sa yuta sa ilang komunidad. Gigugol usab nila ang panahon sa paghimo sa pipila ka mga workheets sa pagrepaso sa balay ug paghuman sa gagmay nga mga buluhaton gikan sa mga magtutudlo. Maayong pagkabuhat Pre-nursery! Hinaot nga magkita ta dayon!
Magtutudlo Christy
Mga Hayop sa Uma ug Mga Hayop sa Kalasangan
Nagtuon kami sa mga hayop sa uma sa miaging semana.
Among gisugdan ang semana uban sa bag-ong mga kanta, interactive nga mga libro, ug makalingaw nga mga dula, nga ang tanan mapuslanon kaayo sa pagpraktis og bag-ong mga pulong ug hugpong sa mga pulong.
Ang mga estudyante sa Nursery A hilabihan ka pasalig ug seryoso sa ilang buluhaton sa eskwelahan.
Ang imong talagsaon nga mga crafts ug adlaw-adlaw nga homework nakapalipay kanako nga makita ka.
Gipabilhan nako ang tanan nimong paningkamot.
Mga Tawo nga Nagtabang Kanato
Karong semanaha ang among Reception Class adunay daghang kalingawan sa balay sa pagkat-on sa tanan nga lainlaing mga butang.
Sa pagsugod sa among topiko nga 'Mga Tawo nga Nagtabang Kanato' karong bulana among gihunahuna ang tanan nga mga trabaho nga among mahimo sa palibot sa balay aron matabangan ang among mga pamilya. Gikan sa paghugas hangtod sa pag-hoover ug pagtabang sa pag-andam sa paniudto. Dayon among giadto aron tan-awon kung unsa ang gibuhat sa among mga security guard kada adlaw sa pagtabang sa among mga pamilya ug gihimo namo sila nga usa ka thank you card alang sa tanan nga ilang gibuhat alang kanamo, among mga pamilya ug among komunidad.
Nalingaw usab kami sa pagsuhid ug pagtukod sa mga istruktura sama sa mga tore ug mga dingding.
Nagtukod mig kaugalingong mga tore human masusi ang Guangzhou Canton Tower ug nagtukod mig kaugalingong Great Walls human masuhid ang Great Wall of China.
Nagpadayon usab kami sa pagtrabaho sa among mga phonics ug nalipay sa paghimo og mga bag-ong paagi aron mahibal-an ang among mga pulong sa CVC.
Malipayon kaayo mi nga magkita adlaw-adlaw, mag-chat, magkanta, magsayaw ug magpakita sa among gibuhat. Nahibal-an namon nga wala kami nag-inusara ug ang tanan namon nga mga higala nahigugma kanamo ug nagpakabana kanamo. Mao ni ang pinakaimportante para sa atoa sa Reception kay gusto lang natong tanan nga magpabiling malipayon ug himsog kung kanus-a ta makabalik sa eskwelahan.
Mga Porma sa Tide Pool
Atol sa online English lessons year 1B ang mga estudyante nakakat-on sa phase 3 phonics nga pipila niini naglakip sa long Aa, long Ee ug long Oo. Ang mga estudyante nag-apil-apil sa lain-laing mga kalihokan, ang uban niini naglakip sa paglista sa mga pulong nga adunay sinugdanan, tunga-tunga, ug katapusan sa nalista sa ibabaw nga phonetic sounds. Ang lain gitumong sa pagbasa sa usa ka mubo nga istorya o tudling, paghimo og usa ka pagsulay sa pagsabut, ug dayon pag-compile sa usa ka mapa sa istorya nga adunay mga pulong o mga imahe aron mahulagway ang pagsabut. Sa matematika, nakakat-on kami bahin sa mga porma ug ang gidaghanon sa mga nawong, kilid, ug mga eskina nga naa nila. Aron malingaw ang pagkat-on naghimo ko og PowerPoint Presentation bahin sa “Mga Hugis sa Tide Pool” ug gipakita sa mga estudyante ang lain-laing mga porma nga atong makit-an ug mailhan niini. Isip usa ka extension, gipresentar nako ang tinuod nga mga ehemplo sa kinabuhi ug usa ka pop quiz diin kinahanglan nga mailhan sa mga estudyante ang porma sa lainlaing mga butang sa tinuud nga kinabuhi. Morag ganahan kaayo sila niini! Ang siyensya napuno sa paggamit sa lainlaing mga bahin sa mga utanon sa paghimo sa mga bahin sa usa ka tanum. Pananglitan, akong gipakita sa mga estudyante nga ang broccoli ug cauliflower mao ang mga bahin sa bulak sa usa ka utanon, ang liso sa kalabasa mao ang liso, ang lindog sa celery ang punoan, lettuce ug spinach ang mga dahon, ug ang mga carrot ang gamut. Nag-uswag kami sa mga pagbati ug nagsulay sa lami gamit ang lima ka lainlaing prutas. Ang tanan nga mga estudyante hingpit nga nakigbahin ug nainteres kaayo sa pag-ila kung giunsa naton makita, mabati, masimhot ug makatilaw kini nga mga prutas. Nagkatawa sab sila sa dihang gigamit nako ang lain-laing prutas isip selpon sa telepono sa lain-laing mga estudyante ug mangutana kon makadungog ba sila ug makasulti kanako pinaagi sa prutas. Bisan pa sa mga hagit, gidayeg nako ang tanan nga mga estudyante sa pagkaandam sa pagkat-on ug pagsulay sa ilang labing maayo. Maayo kaayo nga trabaho tuig 1B, gihigugma ko ikaw!
gugma,
Miss. Tarryn
Pagbag-o sa Enerhiya
Ang mga estudyante sa Year 4 nagpadayon sa pagtuon sa ilang Science unit: Energy. Atol sa ilang mga online nga klase karong semanaha, gipresentar sa mga estudyante ang ilang poster sa pagbag-o sa enerhiya ug gipatin-aw kung giunsa kini molihok sa usa ka modelo nga ilang gihimo. Malampuson nga gipresentar ug gipakita sa mga estudyante ang lainlaing klase sa enerhiya nga mahimong mabalhin sa ubang mga butang o palibot.
Ang enerhiya anaa bisan asa ug sa tanang butang. Sa matag higayon nga adunay init, mobugnaw, molihok, motubo, mohimo og tingog o mag-usab-usab sa bisan unsang paagi, mogamit kini og kusog. Busa, akong gipakita ang usa ka eksperimento diin ang mga estudyante makaobserbar sa pagbalhin sa enerhiya sa paglabay sa panahon isip usa ka siyentipikong pangutana sa kalihokan. Gigamit nako ang usa ka baso nga init nga tubig, usa ka metal nga kutsarita, usa ka bead, ug petroleum jelly alang sa imbestigasyon. Ang mga estudyante nagdrowing og kadena sa enerhiya alang sa pagbalhin sa enerhiya nga nahitabo samtang ang kainit mibalhin gikan sa init nga tubig ngadto sa kutsara, ug dayon ang kainit mibalhin gikan sa kutsara ngadto sa petrolyo nga jelly ug natunaw kini. Ang bead nagsugod sa pag-slide paubos sa kutsara hangtud nga ang bead nahulog.
Ang mga estudyante nag-obserbar sa usa ka retest aron masuta kung ang mga resulta kasaligan sa matag higayon. Gisubli nako ang imbestigasyon pinaagi sa pagsukod sa oras nga gikuha sa butil nga mahulog sa kutsara matag higayon. Dugang pa, Ang hagit mao ang pagkompleto sa usa ka tuldok-sa-tuldok nga graph aron ihulagway kung asa nga temperatura ang bead nahulog sa pinakamubo ug pinakadugay nga panahon. Namatikdan usab sa mga estudyante ang usa ka sumbanan sa mga resulta ug gipasabut kung ngano. Katapusan, gidugang sa estudyante ang mga punto sa datos sa graph bahin sa ilang panagna sa pagtaas ug pagkunhod sa temperatura sa tubig.
Dugang pa, naghimo ang mga estudyante og patas nga pagsulay sa pagbag-o sa enerhiya. Gisusi sa mga estudyante ang obserbasyon sa pagkutaw sa init nga tsa gamit ang metal nga kutsara nga moinit dayon gamit ang plastik nga kutsarita nga dili kaayo init. Uban sa patas nga pagsusi sa pagsulay, ang mga estudyante kinahanglan nga maghunahuna kung unsang mga butang ang magbag-o o magpabilin nga parehas ug kung unsa ang masukod. Gihisgutan sa mga estudyante kung giunsa pagsiguro nga husto ang pagsukod sa temperatura. Pagkahuman niana, gipresentar sa mga estudyante ang ilang mga resulta ug nakahinapos nga ang pipila ka mga materyales nagbalhin labi ka init kaysa sa uban. Nalingaw ang mga estudyante sa paghimo og mga panagna ug paggamit sa ilang nauna nga kahibalo aron matabangan sila sa paghimo og mga panagna. Giila usab sa mga estudyante ang bisan unsang mga kapeligrohan ug naghunahuna kung unsaon pagtrabaho nga luwas sa usa ka imbestigasyon.
Kini nga kalihokan nakab-ot ang mosunod nga mga tumong sa pagkat-on sa Cambridge:4Pf.02Hibal-i nga ang enerhiya dili mahimo, mawala, magamit o malaglag apan mahimong ibalhin.4TWSa.03Paghimo ug konklusyon gikan sa mga resulta ug ilambigit kini sa siyentipikong pangutana nga giimbestigahan.4TWsp.01Pangutana ug siyentipikanhong mga pangutana nga mahimong imbestigahan.4TWSp0.2Hibaloi nga adunay lima ka nag-unang matang sa siyentipikong mga pangutana.4TWSp.04Ilha ang mga baryable nga kinahanglan nga tagdon kung maghimo usa ka patas nga pagsulay.4TWSc.04Ihulagway kon sa unsang paagi ang balik-balik nga pagsukod ug/o obserbasyon makahatag ug mas kasaligang datos.4TWSp.05Ilha ang mga risgo ug ipasabot kon unsaon pagpabiling luwas panahon sa praktikal nga trabaho.
Talagsaon nga trabaho, Tuig 4! "Ang labing hinungdanon nga butang mao ang dili paghunong sa pagpangutana." — Albert Einstein
Sa unsang paagi Nagkalainlain ang mga Nasud?
Sa ilang klase sa Global Perspectives, ang mga estudyante sa Year 5 nakahigayon sa pagpraktis sa pagpresentar sa mga presentasyon nga ilang gihimo para sa unit: Sa unsang paagi magkalahi ang mga nasud?
Ang talagsaon nga Ms. Suzanne, Ms. Molly ug Mr. Dickson mao ang ilang mga tigpaminaw ug misuporta sa mga estudyante pinaagi sa pagtan-aw ug pagpangutana sa mahunahunaon nga mga pangutana sama sa 'unsa nga dapit ang ilang gusto nga bisitahan?' 'Nganong ang mga taga-Britanya ganahan og tsa?' ug 'ganahan ka ba nga motan-aw og live football?' Ang mga Year 5 nalingaw sa pagpresentar ug pagpaambit sa ilang kahibalo.
Si Ms. Suzanne miingon, "ang mga estudyante nagbutang ug daghang hunahuna ug paningkamot sa ilang mga presentasyon. Daghan silag makaiikag nga mga kamatuoran mahitungod sa lain-laing mga nasud ug karon nahibal-an ko kung nganong nag-inom ako og daghang tsa!"
Si Mr. Dickson miingon, "maayo kaayo ang ilang gibuhat sa pagpanukiduki online ug gitudloan ko nila og usa ka butang nga wala pa nako nahibal-an kaniadto. Ang mga slide sa powerpoint nindot nga pagkabuhat ug ang impormasyon tin-aw nga gipresentar! Nabati nako ang ilang pagsalig ug sila nagtrabaho og maayo ingon mga team."
Si Ms. Molly miingon, "Nahingangha ako sa pasundayag sa mga estudyante sa Year 5, nga nagsiksik sa pipila ka mga nasud nga interesado sa daghang detalye ug nangandam pag-ayo - kana usa ka butang nga dili nako mahimo hangtod sa Middle School! Ganahan kaayo ko sa mga slideshow nga ilang gihimo . Maayong pagkahimo sa Year 5!"
Leo - Ang humok nga upat ka tiil nga higala sa Year 5, nalingaw usab sa pagtan-aw sa mga presentasyon ug naminaw pag-ayo samtang sila nagpresentar.
Salamat pag-usab sa among matahum nga mga magtutudlo ug kawani nga nagsuporta niini nga kalihokan! Among gipasalamatan ang imong suporta.
Nindot nga trabaho Year 5! Nagpadayon ka sa pagtrabaho og maayo sa online ug offline. Maayong pagkabuhat!
Mga Kinaiya sa Materyal
Sa tuig 9 nga mga estudyante sa klase nakakat-on bahin sa mga Properties sa mga materyales kung giunsa ang paghan-ay sa mga electron sa usa ka orbital nga gitawag nga mga istruktura sa elektroniko, gigamit sa mga estudyante ang periodic table aron makahimo sa paghan-ay sa mga electron sa mga orbital, mahimo nila idrowing ang electronic istruktura sa bisan unsang elemento sa periodic table.
Cloud Journey sa Gingharian sa "Pinyin"
Minahal nga mga ginikanan,
Tungod sa epidemya, nagkuha kami mga online nga klase sa mga bata sa hapit duha ka semana. Sa miaging duha ka semana, ang mga bata sa Year 1 sa klase sa Chinese bag-o lang nakakat-on sa Chinese pinyin unit. Kung itandi sa mas maayo nga pagbati sa pagkasuod, interaktibidad ug atensyon sa mga kurso sa offline, ang mga online nga klase sa tinuud nakaapekto sa among klase. Bisan pa, bisan pa sa daghang mga kalisud, uban sa tabang, suporta ug kooperasyon sa mga ginikanan ug mga eskwelahan, ang mga bata sa katapusan nakahimo sa malampuson nga pagbiyahe sa "Pinyin" nga gingharian. Busa, gusto nakong isulti sa mga ginikanan ilabi na: "Salamat!"
Sa pagkakaron, ang mga bata nakakat-on ug nahanas na sa saktong paglitok ug mga pamaagi sa phonics sa 6 single vowels aoeiu ü, 2 vowels yw ug 3 overall recognition syllables yi, wu, yu ug sa ilang upat ka tono pinaagi sa pronunciation skills demonstration, picture recognition, jingle reading, tone card listening game ug pagsumpay sa komon nga mga pulong sa kinabuhi, ug tugoti ang mga bata sa paghimo sa pagsulat ug pagkonsolida nga mga ehersisyo sa balay sa tukma nga panahon pinaagi sa synchronous practice copybook ug 5·3 workbooks. Gikan sa madasigon nga gagmay nga mga nawong ug "gagmay nga mga kamot" nga nagpakita sa atubangan sa camera sa mga bata, ang homwork nga nahuman sa mga bata sa oras ug ang mga higayon nga sila seryoso nga mitambong sa klase ug nagsulat sa homework, gibati gyud nako ang kadasig sa mga bata sa pagkat-on sa Intsik ubos sa sitwasyon sa "School Suspended but Learning Continues" ug ang dakong suporta luyo sa mga ginikanan.
Pagkahuman niini nga semana, magpadayon ako sa pagsuhid sa mga misteryo sa gingharian nga "Pinyin" kauban ang mga bata, nanghinaut nga kung kini ang epidemya o tingtugnaw, mga klase sa online o uban pang mga kalisud, dili kini makapugong sa among determinasyon ug aksyon gikan sa pagkat-on sa sukaranan nga kahibalo sa mga Intsik kauban ang mga bata ug gibati pag-ayo ang kaanyag sa atong lumad nga dila - Intsik.
Labing maayo nga mga pangandoy!
Yu
Pagkat-on sa Tableware
Karong semanaha kami uban sa mga bata makakat-on sa mga gamit sa lamesa ug pipila ka mga gamit sa balay. Ang mga bata mikuha sa ilang kaugalingong mga pinggan ug nakig-uban sa mga magtutudlo. Nindot kaayo sila.
Pagkat-on Unsaon Paggamit sa Photoshop
Sa miaging semana, ang mga estudyante sa Y11 nakakat-on unsaon pagkuha og high resolution nga mga hulagway gamit ang digital camera ug ang tulo ka importanteng elemento sa exposure mao ang Shutter Speed, Aperture ug ISO.
Karong semanaha ang mga estudyante sa Y11 nakakat-on unsaon pag-edit sa mga litrato sa Photoshop. Pananglitan, pauswaga ang exposure ug contrast sa usa ka curves adjustment layer, paghimo og color adjustments, etc. Usab, 2 photographers (Rinko Kawauchi ug William Eggleston) ang gipaila kanila isip inspirasyon.
Oras sa pag-post: Dis-16-2022
