Karong semanaha nga edisyon sa BIS Campus newsletter nagdala kanimo mga makaiikag nga panabut gikan sa among mga magtutudlo: Rahma gikan sa EYFS Reception B Class, Yaseen gikan sa Year 4 sa Primary School, Dickson, among magtutudlo sa STEAM, ug Nancy, ang madasigon nga magtutudlo sa Art. Sa BIS Campus, kanunay kami nga pasalig sa paghatud sa bag-ong sulud sa klasehanan. Gihatagan namon ug gibug-aton ang disenyo sa among mga kurso sa STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) ug Art, nga lig-on nga nagtuo sa ilang hinungdanon nga papel sa pagpauswag sa pagkamamugnaon, imahinasyon, ug komprehensibo nga kahanas sa mga estudyante. Niini nga isyu, atong ipakita ang sulod niining duha ka lawak-klasehanan. Salamat sa imong interes ug suporta.
gikan sa
Rahma AI-Lamki
EYFS Homeroom Teacher
Karong bulana ang Reception Class nagtrabaho sa ilang bag-ong hilisgutan nga 'Colours of the rainbow' ingon man ang pagkat-on ug pagsaulog sa tanan natong kalainan.
Among gitan-aw ang tanan namong lain-laing bahin ug kahanas, gikan sa kolor sa buhok hangtod sa mga lihok sa sayaw. Among gihisgutan kung unsa ka importante ang pagsaulog ug paghigugma sa tanan namong kalainan.
Naghimo mig kaugalingong klase nga display aron ipakita kung unsa namo ka bili ang usag usa. Magpadayon kami sa pagsuhid kung unsa kami ka talagsaon karong bulana samtang naghimo kami mga litrato sa kaugalingon ug nagtan-aw sa lainlaing mga artista ug ang ilang panan-aw sa kalibutan.
Gigugol namo ang among mga leksyon sa English sa paghisgot sa mga nag-unang kolor ug magpadayon sa pagpalambo sa among trabaho pinaagi sa pagsagol sa mga medium nga kolor aron makahimo og lain-laing mga kolor. Nahimo namon nga i-intergrate ang matematika sa among mga leksyon sa English karong semanaha gamit ang pagkolor sa worksheet diin ang mga estudyante nakaila sa mga kolor nga gisumpay sa matag numero aron matabangan sila sa pagdrowing og matahum nga litrato. Sulod sa atong Math karong bulana atong ibalhin ang atong focus sa pag-ila sa mga pattern ug paghimo sa atong kaugalingon gamit ang mga bloke ug mga dulaan.
Gigamit namo ang among librarya sa pagtan-aw sa tanang nindot nga libro ug istorya. Uban sa paggamit sa RAZ Kids mga estudyante nahimong mas ug mas kompiyansa sa ilang mga kahanas sa pagbasa ug makahimo sa pag-ila sa mahinungdanong mga pulong.
gikan sa
Yaseen Ismail
Magtutudlo sa Homeroom sa Primary School
Ang bag-ong semestre nagdala og daghang mga hagit, nga gusto nakong hunahunaon nga mga oportunidad alang sa pagtubo. Ang mga estudyante sa Year 4 nagpakita sa usa ka bag-ong nakaplagan nga pagbati sa pagkahamtong, nga miuswag ngadto sa usa ka lebel sa kagawasan, bisan wala nako damha. Nindot kaayo ang ilang pamatasan sa klasrom, tungod kay ang ilang pagkamatinagdanon dili mawala sa tibuok adlaw, bisan unsa pa ang porma sa sulod.
Ang ilang kanunay nga kauhaw sa kahibalo ug aktibo nga pakiglambigit, nagpugong kanako sa akong mga tiil sa tibuok adlaw. Wala nay panahon sa pagkompyansa sa among klase. Ang pagdisiplina sa kaugalingon, ingon man ang makaayo nga pagtul-id sa kauban, nakatabang sa klase nga molihok sa parehas nga direksyon. Samtang ang ubang mga estudyante milabaw sa rate nga mas paspas kaysa sa uban, gitudloan ko sila sa kamahinungdanon sa pag-atiman sa ilang mga kauban, ingon man. Naningkamot sila alang sa tibuok klase nga pag-uswag, nga usa ka nindot nga butang nga makita.
Gipaningkamutan nako nga ihigot ang matag hilisgutan nga gitudlo, pinaagi sa paglakip sa bokabularyo nga nakat-unan sa English, sa uban pang kinauyokan nga mga hilisgutan, nga labi nga naghatag gibug-aton sa kamahinungdanon nga komportable sa pinulongan. Makatabang kini kanila sa pagsabut sa hugpong sa mga pangutana sa umaabot nga mga pagsusi sa Cambridge. Dili nimo magamit ang imong kahibalo, kung dili nimo masabtan ang pangutana. Akong gitinguha nga madugtong ang maong kal-ang.
Ang buluhaton sa balay ingon usa ka porma sa pagtimbang-timbang sa kaugalingon, gigamit aron makita nga usa ka dili gusto nga buluhaton, sa pipila. Gipangutana ko karon 'Mr Yaz, asa ang homework para karong adlawa?'...o 'mahimo bang ibutang kini nga pulong sa sunod natong pagsulay sa spelling?'. Mga butang nga wala nimo gihunahuna nga wala nimo madungog sa usa ka klasehanan.
Salamat!
gikan sa
Dickson Ng
Secondary Physics & STEAM Teacher
Karong semanaha sa STEAM, ang mga estudyante sa tuig 3-6 nagsugod sa pagtrabaho sa usa ka bag-ong proyekto. Inspirado sa salida nga "Titanic", ang proyekto usa ka hagit nga nanginahanglan sa mga estudyante nga maghunahuna kung unsa ang hinungdan sa pagkalunod sa usa ka barko ug kung giunsa pagsiguro nga kini molutaw.
Gibahin sila sa mga grupo ug gihatagan og mga materyales sama sa plastik ug kahoy nga lainlain ang porma ug gidak-on. Unya, kinahanglan silang maghimo ug barko nga adunay minimum nga gitas-on nga 25cm ug labing taas nga gitas-on nga 30cm.
Ang ilang mga barko kinahanglan usab nga magkupot ug gibug-aton kutob sa mahimo. Sa katapusan sa yugto sa produksiyon, adunay usa ka presentasyon nga nagtugot sa mga estudyante sa pagpasabut kung giunsa nila pagdesinyo ang mga barko. Adunay usab usa ka kompetisyon nga nagtugot kanila sa pagsulay ug pagtimbang-timbang sa ilang mga produkto.
Sa tibuok nga proyekto, ang mga estudyante makakat-on mahitungod sa istruktura sa usa ka yano nga barko samtang nag-apply sa kahibalo sa matematika sama sa simetriya ug balanse. Masinati usab nila ang pisika sa paglutaw ug pagkalunod, nga may kalabotan sa densidad sa mga butang kon itandi sa tubig. Kami nagpaabut sa pagtan-aw sa ilang katapusan nga mga produkto!
gikan sa
Nancy Zhang
Magtutudlo sa Art ug Disenyo
Tuig 3
Karong semanaha kauban ang mga estudyante sa Year 3, nagtutok kami sa pagtuon sa porma sa klase sa art. Sa tibuok kasaysayan sa arte, adunay daghang bantog nga mga artista nga naggamit ug yano nga mga porma sa paghimo og matahum nga mga buhat sa arte. Usa kanila si Wassily Kandinsky.
Si Wassily Kandinsky usa ka Ruso nga abstract artist. Ang mga bata naningkamot sa pagpasalamat sa kayano sa abstract painting, pagkat-on mahitungod sa makasaysayanon nga background sa artist ug sa pag-ila unsa ang abstract painting ug realistiko painting.
Ang gagmay nga mga bata mas sensitibo sa arte. Atol sa praktis, gigamit sa mga estudyante ang porma sa lingin ug nagsugod sa pagdibuho sa estilo sa Kandinsky nga artwork.
Tuig 10
Sa Year 10, ang mga estudyante nakakat-on sa paggamit sa charcoal technique, observational drawing, ug precise line tracing.
Pamilyar sila sa 2-3 ka lain-laing mga teknik sa pagpintal, nagsugod sa pagrekord sa mga ideya, nga adunay ilang kaugalingong mga obserbasyon ug mga panabut nga may kalabutan sa mga intensyon samtang ang ilang trabaho nagpadayon mao ang nag-unang tumong niini nga semestre sa pagtuon niini nga kurso.
Ang BIS Classroom Libre nga Pagsulay nga Kaganapan Nagpadayon - Pag-klik sa Imahe sa Ubos aron Ireserba ang Imong Lugar!
Alang sa dugang nga mga detalye sa kurso ug impormasyon bahin sa mga kalihokan sa BIS Campus, palihog ayaw pagduhaduha sa pagkontak kanamo bisan unsang orasa. Kami nagpaabut sa pagpaambit sa panaw sa pagtubo sa imong anak kanimo!
Panahon sa pag-post: Nob-17-2023
