Sa kini nga isyu sa Spotlight sa BIS People, among gipaila si Mayok, ang magtutudlo sa Homeroom sa klase sa BIS Reception, nga gikan sa Estados Unidos.
Sa BIS campus, si Mayok nagdan-ag isip sulo sa kainit ug kadasig. Usa siya ka magtutudlo sa Ingles sa kindergarten, nga gikan sa Estados Unidos. Uban sa kapin sa lima ka tuig nga kasinatian sa pagtudlo, ang panaw ni Mayok sa edukasyon napuno sa kataw-anan ug kaikag sa mga bata.
“I have always believed that education should be a joyful journey,” paambit ni Mayok, nga namalandong sa iyang pilosopiya sa pagtudlo. "Ilabi na alang sa mga batan-ong estudyante, ang paghimo sa usa ka malipayon ug makalingaw nga palibot hinungdanon."
BIS Reception
Sa iyang lawak-klasehanan, padayon nga milanog ang katawa sa mga bata, usa ka testamento sa iyang dedikasyon sa paghimo sa pagkat-on nga makalingaw.
"Kung makita nako ang mga bata nga nagdagan libot sa classroom, nga nagtawag sa akong ngalan, kini nagpamatuod nga gipili nako ang husto nga dalan," ingon niya nga nagpahiyom.
Apan lapas sa kataw-anan, ang pagtudlo ni Mayok naglangkob usab sa usa ka estrikto nga aspeto, salamat sa talagsaon nga sistema sa edukasyon nga iyang nasugatan sa eskuylahan.
"Ang sistema sa kurikulum sa IEYC nga gipaila sa BIS usa ka butang nga wala pa nako nasinati kaniadto," gipunting niya. "Ang anam-anam nga pamaagi sa pagtudlo sa Ingles nga sulud sa wala pa mag-usisa sa mga gigikanan ug pinuy-anan sa mga hayop dako kaayo nga kaayohan kanako."
Labaw sa classroom ang trabaho ni Mayok. Isip magtutudlo sa homeroom, iyang gihatagan og gibug-aton ang paghimo og luwas ug maamumahon nga palibot aron molambo ang mga estudyante. “Classroom discipline and safety are crucial,” iyang gipasiugda. "Gusto namon nga ang eskuylahan dili lamang luwas apan usa usab ka lugar diin ang mga bata makakonektar sa uban, nga nagpalambo sa usa ka pagbati sa komunidad."
Usa ka importante nga aspeto sa trabaho ni Mayok mao ang pakigtambayayong sa mga ginikanan aron suportahan ang holistic nga kalamboan sa mga estudyante. "Ang komunikasyon sa mga ginikanan hinungdanon," gipasiugda niya. "Ang pagsabut sa mga kalig-on, mga kahuyang, ug mga pakigbisog sa matag bata nagtugot kanamo sa pagpahiangay sa among mga pamaagi sa pagtudlo nga flexible aron mas matubag ang ilang mga panginahanglan."
Giila niya ang pagkalainlain sa mga kagikan sa mga estudyante ug mga istilo sa pagkat-on ingon usa ka hagit ug oportunidad. “Every child is unique,” pahayag ni Mayok. "Isip mga magtutudlo, among responsibilidad ang pag-ila sa ilang indibidwal nga mga panginahanglan ug pag-adjust sa among pagtudlo sumala niana."
Si Mayok gipahinungod dili lamang sa edukasyon nga pang-akademiko kondili sa pagsilsil usab sa pagkamabination ug empatiya sa mga bata. "Ang edukasyon dili lamang mahitungod sa kahibalo sa libro; kini mahitungod sa pag-amuma sa sulundon nga mga tawo," siya naghunahuna nga naghunahuna. "Kung makatabang ko sa mga bata nga motubo nga mga indibidwal nga adunay kalooy, kinsa makapakaylap sa kalipay bisan asa sila moadto, nan nagtuo ako nga nakahimo gyud ako usa ka kalainan."
Sa nagkaduol na ang among panag-istoryahanay, mas nisamot ang kadasig ni Mayok sa pagtudlo. "Ang matag adlaw nagdala og bag-ong mga hagit ug mga ganti," siya mitapos. "Basta makahatag kog pahiyom sa akong mga estudyante, makadasig nila sa pagkat-on ug pagtubo, nahibal-an nako nga padulong ko sa husto nga direksyon."
Ang BIS Classroom Libre nga Pagsulay nga Kaganapan Nagpadayon - Pag-klik sa Imahe sa Ubos aron Ireserba ang Imong Lugar!
Alang sa dugang nga mga detalye sa kurso ug impormasyon bahin sa mga kalihokan sa BIS Campus, palihog ayaw pagduhaduha sa pagkontak kanamo bisan unsang orasa. Kami nagpaabut sa pagpaambit sa panaw sa pagtubo sa imong anak kanimo!
Oras sa pag-post: Abr-27-2024
