Balita - Gibag-o sa BIS ang Sayong Edukasyon sa Intsik

Gisulat ni Yvonne, Suzanne ug Fenny

Ang atong kasamtangan nga International Early Years Curriculum (IEYC) unit sa pagkat-on mao ang 'Once Upon A Time' diin ang mga bata nagsuhid sa tema sa 'Language'.

Ang IEYC nga makalingaw nga mga kasinatian sa pagkat-on niini nga yunit nagsuporta sa atong mga anak nga mahimong:

Mapasibo, Magtinabangay, Internasyonal nga Hunahuna, Mga Komunikator, Empathetic, Tibuok-kalibotan, May Katakus, Ethical Resilient, Matinahuron ug Mahunahunaon.

Bag-o pa lang namo gisugdan ang Learning Block 1 'The Enormous Turnip', lakip ang pag-set up sa mga eksena sa istorya, pag-aksyon sa istorya, pagsuhid sa mga pagduso ug pagbira, paghimo sa among kaugalingong mga utanon nga adunay playdough, pagpamalit ug pagbaligya sa mga utanon sa among kaugalingong merkado, paghimo og lamian nga sabaw sa utanon, ug uban pa. Kami hapsay nga nag-integrate sa parehas nga IEYC curriculum sa among mga klase sa pagkat-on sa Intsik ug "Pultorot."

Sa susama, sa among mga klase sa Intsik, ang mga bata nagdula sa istorya sa "Pagbira sa mga Karot" sa Mandarin, nga nag-apil sa lainlaing mga dula ug kalihokan nga tema sama sa pag-ila sa karakter, matematika, maze, puzzle, ug pagsunud sa istorya.

Dugang pa, nagpahigayon kami og mga kalihokan sama sa musical rhythm nursery rhyme nga "Pulling Carrots," siyentipikanhong mga kalihokan sama sa pagpananom og mga labanos ug uban pang mga utanon, ug artistic nga mga kalihokan sama sa creative painting diin ang mga kamot nahimong carrots. Gidisenyo usab namo ang mga icon sa mga finger carrot nga nagrepresentar sa mga karakter, lugar, sinugdanan, proseso, ug resulta, pagtudlo sa mga teknik sa pag-istorya gamit ang "Five Finger Retelling" nga pamaagi.

Pinaagi sa pagkolekta og mga litrato ug video gikan sa mga ginikanan atol sa spring break, ang mga bata nagsugod sa pagpaambit sa ilang halandumon nga mga kasinatian gamit kini nga paagi sa pag-istorya. Kini nag-andam kanila alang sa umaabot nga mga semana sa Chinese picture book sharing ug collaborative story creation.

Sa sunod nga bulan, magpadayon kami sa paghiusa sa mga elemento sa China, pagsuhid sa mas tradisyonal nga mga istorya sa Intsik ug idiomatic nga mga istorya, ug pagpadayon sa pagdiskubre sa makaiikag nga kalibutan sa pinulongan. Pinaagi sa lain-laing mga makalingaw nga mga kalihokan, kami nanghinaut nga ang mga bata mobati sa kaanyag sa pinulongan ug mopalig-on sa ilang mga kahanas sa pagpahayag sa pinulongan.

Tungod sa pagdumala sa editoryal, ang miaging isyu sa espesyal nga bahin sa klasehanan sa kindergarten sa kindergarten adunay pipila nga wala iapil. Busa, naghatag kami niining dugang nga bahin aron maghatag ug mas komprehensibo nga pagsabot sa kindergarten Chinese classroom. Ang mga ginikanan makakuha og mga panabut sa mga detalyado nga kalihokan ug mga kasinatian nga nahitabo sa among mga klase sa Intsik.

Salamat sa pagbasa.

Ang BIS Classroom Libre nga Pagsulay nga Kaganapan Nagpadayon - Pag-klik sa Imahe sa Ubos aron Ireserba ang Imong Lugar!

Alang sa dugang nga mga detalye sa kurso ug impormasyon bahin sa mga kalihokan sa BIS Campus, palihog ayaw pagduhaduha sa pagkontak kanamo bisan unsang orasa. Kami nagpaabut sa pagpaambit sa panaw sa pagtubo sa imong anak kanimo!

Oras sa pag-post: Hun-05-2024