Balita - BIS 25-26 WEEKLY No.1 | Bag-ong Tuig Greetings gikan sa Among Division Leaders

Sa pagsugod sa bag-ong tuig sa akademiko, ang among eskwelahan buhi na usab uban ang kusog, pagkamausisaon, ug ambisyon. Gikan sa Sayong mga Tuig ngadto sa Primary ug Sekondarya, ang atong mga lider nag-ambit og komon nga mensahe: ang lig-on nga pagsugod nagtakda sa tono alang sa malampuson nga tuig sa umaabot. Sa mosunod nga mga mensahe, makadungog ka gikan ni Mr. Matthew, Ms. Melissa, ug Mr. Yaseen, ang matag usa nagpasiugda kon sa unsang paagi ang ilang mga departamento nagtukod og momentum—pinaagi sa gipalig-on nga kurikulum, nagsuporta sa pagkat-on nga mga palibot, ug nabag-o nga kahusayan. Mag-uban, nagpaabut kami sa usa ka tuig sa pagtubo, pagkadiskobre, ug kalampusan alang sa matag bata sa BIS.

Lig-on nga Pagsugod, Mahayag nga Tuig sa Umaabot
Gisulat ni G. Matthew, Agosto 2025. Sa pag-abot nato sa katapusan sa Semana 2, nakompleto na sa atong mga estudyante ang ilang pasiuna sa mga rutina, mga lagda, ug mga pamaagi sa bag-ong tuig sa akademiko. Kining pangbukas nga mga semana mahinungdanon sa pagtakda sa tono alang sa umaabot nga tuig, ug nindot tan-awon kon unsa ka paspas ang atong mga anak nga naka-adjust sa ilang bag-ong mga klase, midawat sa mga gilauman, ug nakapahimutang sa inadlaw-adlaw nga mga rutina sa pagkat-on.

Sa pagtan-aw sa unahan, kami usab nagtutok sa pagpalig-on sa kalidad ug pagkamakanunayon sa among kurikulum sa tibuok eskwelahan. Sa EYFS, nagpadayon kami sa pag-embed sa IEYC framework, pagsiguro nga ang play-based nga eksplorasyon magpabilin nga sentro samtang nagsuporta sa sayo nga pag-uswag sa akademya sa mga bata. Sa Primary nga mga tuig, ang among pasalig sa Cambridge curriculum gipahait aron ang mga estudyante mahagit, masuportahan, ug hingpit nga maandam alang sa matag yugto sa ilang panaw sa pagkat-on. Duyog niini, among gi-reformat ang mga pagtasa aron mahimo silang mas makahuluganon ug makasuporta sa pag-uswag, ug among gi-restructure ang among EAL nga programa aron masiguro nga ang tanan nga mga estudyante, bisan unsa pa ang ilang gikinahanglan nga punto sa pagsugod sa pinulongan, masaligon nga masangkapan sa among mga gamit sa kurikulum. pagplano ug pagtudlo nga mga paagi, mahimong adunay usa ka mubo nga paglangan sa pagpaambit sa detalyadong impormasyon bahin sa pagkat-on karong tuiga. Palihug pagsiguro, bisan pa, nga ang mga pamilya kanunay nga kanunay nga updated sa pag-uswag sa ilang anak ug kung unsa ang ilang madahom nga ang ilang anak magtuon sa BIS sa tibuok tuig.

Labaw sa tanan, kini usa ka kalipay nga makita ang malipayon nga mga nawong ug mga nag-apil nga mga estudyante nga nagpuno pag-usab sa among mga klasrom. Kami naghinam-hinam bahin sa panaw sa unahan ug nagpaabut sa pagtrabaho kauban nimo aron masiguro nga ang matag bata adunay malampuson ug magantihon nga tuig.

Pagsugod sa Termino nga Mensahe gikan sa Ulo sa Sekondarya
Gisulat ni Ms. Melissa, Agosto 2025.

Minahal nga mga Estudyante ug Pamilya,

Welcome sa bag-ong academic year! Kanunay nga usa ka kalipay nga makita ang among campus nga nabuhi pag-usab uban ang kusog, pagkamausisaon, ug ang saad sa pagtubo. Mobalik ka man o moapil kanamo sa unang higayon, nalipay kami nga nahimo ka nga bahin sa among madasigon nga komunidad sa Sekondarya.Adlaw sa Orientasyon sa Sekondarya: Usa ka Kusog nga PagsugodAmong gisugdan ang termino sa usa ka Secondary Orientation Day, kini usa ka hinanduraw nga oportunidad aron mahiusa ang tanan ug itakda ang tono alang sa umaabot nga tuig. Ang mga estudyante gipaila-ila sa among bag-ong mga magtutudlo, nga nagdala og bag-ong mga panglantaw ug kahanas sa among faculty. Among gisusi usab ang among mga gilauman, mga lagda, ug mga sumbanan sa tibuok eskwelahan aron masiguro ang usa ka matinahuron, luwas, ug mabungahon nga palibot sa pagkat-on alang sa tanan.

Ang oryentasyon naglakip sa makapadani nga mga kalihokan nga gidesinyo sa pagtukod og mga koneksyon, pagpalambo sa teamwork, ug pagpagaan sa transisyon ngadto sa bag-ong school year. Gikan sa icebreakers ngadto sa curriculum walkthroughs, ang mga estudyante nakabaton ug tin-aw nga pagsabot sa unsay anaa sa unahan sa academic ug socially.

Pagkat-on sa Digital Age

Karong tuiga, padayon natong gihangop ang gahom sa teknolohiya sa edukasyon. Ang mga digital nga aparato karon usa ka hinungdanon nga bahin sa among toolkit sa pagkat-on, nga makapaarang sa mga estudyante nga maka-access sa mga kapanguhaan, magtinabangay nga mas epektibo, ug makapalambo sa mga kritikal nga kahanas sa digital literacy. Ingon niana, ang tanan nga mga estudyante kinahanglan nga adunay usa ka personal nga aparato aron magamit sa klase. Kini nga inisyatibo nagsuporta sa among pasalig sa pag-andam sa mga estudyante alang sa usa ka paspas nga nag-uswag nga kalibutan, diin ang pagkalunsay sa teknolohiya hinungdanon.

Mga Punto sa Kurikulum

Ang among kurikulum nagpabilin nga estrikto, lainlain, ug nakasentro sa estudyante. Gikan sa kinauyokan nga mga subject ngadto sa electives, tumong namo nga hagiton ang mga estudyante sa intelektwal nga paagi samtang nag-amuma sa pagkamamugnaon ug independenteng panghunahuna. Giyahan sa mga magtutudlo ang mga estudyante pinaagi sa pagkat-on nga nakabase sa pangutana, trabaho sa proyekto, ug mga pagtasa nga nagpasiugda sa mas lawom nga pagsabut ug aplikasyon sa tinuud nga kalibutan.

Naglantaw sa unahan

Kini nga tuig nagsaad nga mahimong usa sa pagtubo, pagkadiskobre, ug kalampusan. Among giawhag ang matag estudyante sa pagpahimulos sa mga oportunidad nga anaa, pagpangutana, pagsulay og bag-ong butang, ug pagsuporta sa usag usa.

Ania ang usa ka malampuson ug makapadasig nga termino sa unahan!

Mainit nga pagbati, Ms Melissa

Gibag-o nga Kahusay, Nagkahiusa alang sa usa ka Dakong Tuig
Gisulat ni Mr. Yaseen, Agosto 2025. Gisugdan namo ang pagsugod sa bag-ong tuig sa akademiko uban ang nabag-o nga kusog ug kadasig, aron madala ang labing taas nga kalidad sa propesyonal nga edukasyon sa among maunongon nga mga ginikanan ug mga estudyante. Isip timaan sa inyong pagsalig, gisugdan na namo ang pagpauswag sa kahanas sa tanang magtutudlo sa paglaom nga makahatag ug mas maayong serbisyo sa matag usa sa among gipabilhan nga mga estudyante.

Daghan ang mga pagbag-o sa BIS, dili lang sa bag-ong mga magtutudlo nga adunay bag-ong mga ideya nga mosulod sa panon apan nagbag-o usab sa among pagsabut kung unsa ang kinahanglan aron mapauswag ang among mga leksyon. Ang Departamento sa Espesyalista ug AEP gibag-o sa bag-ong mga gawi, ug labaw pa nga synergy, ang tanan sa ngalan sa propesyonalismo, samtang atong gitay-an ang gintang tali sa potensyal ug reyalidad.Ang mga arte, musika ug isport usa ka maayong paagi sa paglainlain sa imong estudyante gikan sa ubang mga tawo nga parehas og hunahuna. Busa, ang atong focus mao ang pagpalambo sa mga panghitabo ug mga eksibisyon. Sa susama, ang programa sa AEP nahimong mas estruktura ug gipahapsay sa mas klaro nga proseso sa transisyon nga nagsalig sa proseso, imbes sa opinyon. Kini nga mga matang sa patas nga praktis magpadayon sa panag-uyon sa atong eskwelahan ug makatabang sa pagtubo kanato ngadto sa mas maayo nga organisasyon. Ang bisan unsang kalampusan sa eskwelahan gibase sa kooperasyon tali sa mga magtutudlo ug mga ginikanan, ug uban sa daghang mga pagbag-o sa unahan, atong palig-onon pa ang atong mga relasyon, pinaagi sa pag-establisar og mas lig-on nga mga relasyon aron makamugna og mas maayong pagsabot sa atong mga tumong sa usag usa. Magpaabot kita sa usa ka dakung tuig sa unahan.

Daghang salamat

Yaseen Ismail

AEP/Spesyalistang koordinetor

Oras sa pag-post: Sep-01-2025